TEMA: PALABRAS PARÓNIMAS: HOMÓNIMAS, HOMÓGRAFAS Y HOMÓFONAS.
1. DAR DEFINICIÓN A CADA UNO DE ESTOS TÉRMINOS.
2. DAR EJEMPLOS.
3. REALIZAR LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL SIGUIENTE LINK DE DRIVE: https://drive.google.com/file/d/15LfxUaLsz6IRVv3_Ok4L4_QAuZm0Plvu/view?usp=sharing
martes, 23 de junio de 2020
ESPAÑOL QUINTO A QUINTO B SEMANA 23 AL 26 DE JULIO
TEMA: PALABRAS POLISEMICAS
1. DAR DEFINICIÓN Y EJEMPLOS DE LO QUE SON LAS PALABRAS POLISEMICAS, PARA ESTE PROPÓSITO TE PUEDES APOYAR EN LO QUE DICE EN LAS PÁGINAS 94 Y 95 (O 98,99 EN OTROS LIBROS).
2. REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN ESTAS PÁGINAS.
- 3. ESTA SEMANA NO SE DEBEN ENVIAR EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
jueves, 18 de junio de 2020
PLAN LECTOR SEPTIMO A SEPTIMO B SEMANA 16 AL 19
PLAN LECTOR
1. REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS: 124 Y 125.
2. EN LA ASESORÍA VIRTUAL SE REALIZARÁ LA EXPLICACIÓN PERTINENTE E INMEDIATAMENTE SE ENTREGARÁ LA MISMA.
3. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON ASISTIR DEBEN REALIZAR EL TRABAJO Y ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL DE LA DOCENTE.
PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL LIBRO,LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES SERÁN PUBLICADAS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 18
1. REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS: 124 Y 125.
2. EN LA ASESORÍA VIRTUAL SE REALIZARÁ LA EXPLICACIÓN PERTINENTE E INMEDIATAMENTE SE ENTREGARÁ LA MISMA.
3. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON ASISTIR DEBEN REALIZAR EL TRABAJO Y ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL DE LA DOCENTE.
PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL LIBRO,LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES SERÁN PUBLICADAS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 18
martes, 16 de junio de 2020
PLAN LECTOR OCTAVO A OCTAVO B SEMANA DEL 16 AL 19 DE JUNIO
1. REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS: 44,45,46 Y 47.
2. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON ASISTIR DEBEN REALIZAR EL TRABAJO Y ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL.
PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL LIBRO,LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES SERÁN PUBLICADAS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 16
ESPAÑOL PLAN LECTOR SEXTO A SEXTO B SEMANA 16 AL 19 DE JUNIO
TEMA: EL CORREO ELECTRÓNICO:PARTES Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA
1. CONSULTAR ACERCA DEL TEMA Y CONSIGNARLO EN EL CUADERNO.
PEDIR A UN COMPAÑERO FOTOS DE LO QUE SE ESCRIBIÓ DURANTE LA CLASE.
2. ENVIAR UN CORREO ELECTRÓNICO A LA DOCENTE TENIENDO EN CUENTA LAS PARTES DEL MISMO, (SALUDO).
PLAZO MÁXIMO MARTES 16 DE JUNIO 11:59 P. M.
PLAN LECTOR
1. REALIZAR LAS PÁGINAS 44,45,46 Y 47 DEL LIBRO.
2. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, ESTAS PÁGINAS FUERON PUBLICADAS EN LOS GRUPOS INTERNOS DE WHATSAPP.
PLAZO MÁXIMO MIÉRCOLES 23 DE JUNIO.
1. CONSULTAR ACERCA DEL TEMA Y CONSIGNARLO EN EL CUADERNO.
PEDIR A UN COMPAÑERO FOTOS DE LO QUE SE ESCRIBIÓ DURANTE LA CLASE.
2. ENVIAR UN CORREO ELECTRÓNICO A LA DOCENTE TENIENDO EN CUENTA LAS PARTES DEL MISMO, (SALUDO).
PLAZO MÁXIMO MARTES 16 DE JUNIO 11:59 P. M.
PLAN LECTOR
1. REALIZAR LAS PÁGINAS 44,45,46 Y 47 DEL LIBRO.
2. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, ESTAS PÁGINAS FUERON PUBLICADAS EN LOS GRUPOS INTERNOS DE WHATSAPP.
PLAZO MÁXIMO MIÉRCOLES 23 DE JUNIO.
ESPAÑOL QUINTO A -QUINTO B SEMANA 16 AL 19
TEMA: PALABRAS HOMÓNIMAS: HOMÓGRAFAS Y HOMÓFONAS
1.DEFINIR CADA UNO DE LOS ÍTEMS Y DAR EJEMPLOS.
2. REALIZAR LAS PÁGINAS 88 Y 89.
1.DEFINIR CADA UNO DE LOS ÍTEMS Y DAR EJEMPLOS.
2. REALIZAR LAS PÁGINAS 88 Y 89.
miércoles, 10 de junio de 2020
ESPAÑOL QUINTO A QUINTO B SEMANA 8 AL 12 DE JUNIO
TEMA: LOS PUNTOS SUSPENSIVOS Y LA COMA
1. DEFINIR QUÉ SON Y PARA QUE SE UTILIZAN LOS PUNTOS SUSPENSIVOS Y LA COMA, ESCRIBIR EJEMPLOS Y REALIZAR UN MINI CARTEL EN EL CUADERNO SOBRE ESTOS TEMAS.
2. TOMAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA Y ENVIARLA AL CORREO INSTITUCIONAL.
1. DEFINIR QUÉ SON Y PARA QUE SE UTILIZAN LOS PUNTOS SUSPENSIVOS Y LA COMA, ESCRIBIR EJEMPLOS Y REALIZAR UN MINI CARTEL EN EL CUADERNO SOBRE ESTOS TEMAS.
2. TOMAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA Y ENVIARLA AL CORREO INSTITUCIONAL.
martes, 9 de junio de 2020
ESPAÑOL Y PLAN LECTOR SÉPTIMO A Y SÉPTIMO B SEMANA 8 AL 12 DE JUNIO
TEMA: PALABRAS HOMÓFONAS Y LA TILDE DÍACRITICA.
1. DEFINIR Y DAR EJEMPLOS DE LO QUE SON LAS PALABRAS HOMÓFONAS Y LA TILDE DÍACRITICA.
2. REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE ENCONTRARÁS EN EL SIGUIENTE EN LACERDA DE DRIVEhttps://drive.google.com/file/d/1ESXcwoaU7n6mpa9coGwCkLCm6Fsct4S3/view?usp=drivesdk
PLAN LECTOR
TENER A LA MANO EL LIBRO YA QUE DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES.
1. DEFINIR Y DAR EJEMPLOS DE LO QUE SON LAS PALABRAS HOMÓFONAS Y LA TILDE DÍACRITICA.
2. REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE ENCONTRARÁS EN EL SIGUIENTE EN LACERDA DE DRIVEhttps://drive.google.com/file/d/1ESXcwoaU7n6mpa9coGwCkLCm6Fsct4S3/view?usp=drivesdk
PLAN LECTOR
TENER A LA MANO EL LIBRO YA QUE DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES.
ESPAÑOL Y PLAN LECTOR SEXTO A SEXTO B SEMANA 8 AL 12 DE JUNIO
TEMA: LA NOTICIA Y LA ENTREVISTA
1. COLOCARSE AL DÍA Y ADELANTARSE DEL A INFORMACIÓN QUE SE PROPORCIONÓ EN CLASE.
2. REALIZAR UNA ENTREVISTA ESTRUCTURADA O SEMI ESTRUCTURADA A UNO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 15
PLAN LECTOR
1. TENER A LA MANO EL LIBRO DE PLAN LECTOR YA QUE DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES.
1. COLOCARSE AL DÍA Y ADELANTARSE DEL A INFORMACIÓN QUE SE PROPORCIONÓ EN CLASE.
2. REALIZAR UNA ENTREVISTA ESTRUCTURADA O SEMI ESTRUCTURADA A UNO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 15
PLAN LECTOR
1. TENER A LA MANO EL LIBRO DE PLAN LECTOR YA QUE DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES.
martes, 2 de junio de 2020
ESPAÑOL QUINTO A QUINTO B SEMANA 1-5 JUNIO
TEMA: LOS CONECTORES
PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO INGRESARON A LA SESIÓN VIRTUAL EL TRABAJO QUE SE REALIZÓ FUE EL SIGUIENTE:
1. QUE SON CONECTORES.
2. TIPOS DE CONECTORES.
EL TEMA DEBE IR COPIADO EN EL CUADERNO DE LA MANERA QUE SE INDICA.
SE DEBEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL.
PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO INGRESARON A LA SESIÓN VIRTUAL EL TRABAJO QUE SE REALIZÓ FUE EL SIGUIENTE:
1. QUE SON CONECTORES.
2. TIPOS DE CONECTORES.
EL TEMA DEBE IR COPIADO EN EL CUADERNO DE LA MANERA QUE SE INDICA.
SE DEBEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL.
PLAN LECTOR OCTAVO A Y OCTAVO B
PLAN LECTOR
1. REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS: 40 Y 41.
2. EN LA ASESORÍA VIRTUAL SE REALIZARÁ LA EXPLICACIÓN PERTINENTE E INMEDIATAMENTE SE ENTREGARÁ LA MISMA.
3. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON ASISTIR DEBEN REALIZAR EL TRABAJO Y ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL.
PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL LIBRO,LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES SERÁN PUBLICADAS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 10
1. REALIZÓ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS: 40 Y 41.
2. EN LA ASESORÍA VIRTUAL SE REALIZARÁ LA EXPLICACIÓN PERTINENTE E INMEDIATAMENTE SE ENTREGARÁ LA MISMA.
3. PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PUDIERON ASISTIR DEBEN REALIZAR EL TRABAJO Y ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO INSTITUCIONAL.
PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL LIBRO,LAS PÁGINAS CORRESPONDIENTES SERÁN PUBLICADAS EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA JUNIO 10
lunes, 1 de junio de 2020
ESPAÑOL Y PLAN LECTOR GRADO SÉPTIMO A SÉPTIMO B SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Tema:LA NOTA CIENTÍFICA Y EL REGLAMENTO: CONCEPTO, CARACTERÌSTICAS Y ESTRUCTURA.
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. QUERIDOS ESTUDIANTES ESPERO SU PUNTUAL ASISTENCIA EN LA SESIÓN VIRTUAL DEL DÍA DE JUEVES 4 DE JUNIO, EN LA CUAL SE TRABAJARA EL TEMA: LA NOTA CIENTÍFICA Y EL REGLAMENTO: CONCEPTO, CARACTERÌSTICAS Y ESTRUCTURA.
2. TENER A MANO EL CUADERNO DE ESPAÑOL Y CARTUCHERA.
LOS ESPERÓ ☺
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. QUERIDOS ESTUDIANTES ESPERO SU PUNTUAL ASISTENCIA EN LA SESIÓN VIRTUAL DEL DÍA DE JUEVES 4 DE JUNIO, EN LA CUAL SE TRABAJARA EL TEMA: LA NOTA CIENTÍFICA Y EL REGLAMENTO: CONCEPTO, CARACTERÌSTICAS Y ESTRUCTURA.
2. TENER A MANO EL CUADERNO DE ESPAÑOL Y CARTUCHERA.
LOS ESPERÓ ☺
ESPAÑOL Y PLAN LECTOR SEXTO A SEXTO B SEMANA 1 AL 5 DE JUNIO
TEMA: TEXTOS NARRATIVOS: EL CUENTO Y LA NOVELA
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. QUERIDOS ESTUDIANTES ESPERO SU PUNTUAL ASISTENCIA EN LA SESIÓN VIRTUAL DEL DÍA DE MAÑANA MARTES 2 DE JUNIO, EN LA CUAL SE TRABAJARA EL TEMA: EL CUENTO Y LA NOVELA.
2.DEJÓ EVIDENCIA DE LOS S TEMAS TRABAJADOS DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL, EN EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARAN LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE. https://drive.google.com/file/d/1C6vGlZNaeoRrnWu7CoH0eeFR45a3_jrh/view?usp=drivesdk
3.SI LO CONSIDERAN NECESARIO PODRÁN CONSULTAR MÁS INFORMACIÓN PARA COMPLEMENTAR LA ACTIVIDAD.
4. TOMAR EVIDENCIAS Y ENVIAR AL CORREO INSTITUCIONAL.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA :8 DE JUNIO
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. QUERIDOS ESTUDIANTES ESPERO SU PUNTUAL ASISTENCIA EN LA SESIÓN VIRTUAL DEL DÍA DE MAÑANA MARTES 2 DE JUNIO, EN LA CUAL SE TRABAJARA EL TEMA: EL CUENTO Y LA NOVELA.
2.DEJÓ EVIDENCIA DE LOS S TEMAS TRABAJADOS DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL, EN EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARAN LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE. https://drive.google.com/file/d/1C6vGlZNaeoRrnWu7CoH0eeFR45a3_jrh/view?usp=drivesdk
3.SI LO CONSIDERAN NECESARIO PODRÁN CONSULTAR MÁS INFORMACIÓN PARA COMPLEMENTAR LA ACTIVIDAD.
4. TOMAR EVIDENCIAS Y ENVIAR AL CORREO INSTITUCIONAL.
FECHA MAXIMA DE ENTREGA :8 DE JUNIO
miércoles, 27 de mayo de 2020
PPT QUINTO B SEMANA 26 AL 29 DE MAYO
PPT GRADO QUINTO B
SEMANA 6:
1. EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, ESCRIBIREMOS COMO TÍTULO: PELIGROS DE LA CONTAMINACIÓN.
2. TOMAREMOS EL TÍTERE QUE REALIZAMOS LA SESIÓN ANTERIOR Y EN LA PARTE INDICADA DE NUESTRO CUADERNO LE COLOCAREMOS UN NOMBRE Y UN APELLIDO, DESTACANDO 5 CUALIDADES Y 5 VIRTUDES DE NUESTRO PERSONAJE.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA AL CORREO INSTITUCIONAL DE LA DOCENTE.
SEMANA 6:
1. EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, ESCRIBIREMOS COMO TÍTULO: PELIGROS DE LA CONTAMINACIÓN.
2. TOMAREMOS EL TÍTERE QUE REALIZAMOS LA SESIÓN ANTERIOR Y EN LA PARTE INDICADA DE NUESTRO CUADERNO LE COLOCAREMOS UN NOMBRE Y UN APELLIDO, DESTACANDO 5 CUALIDADES Y 5 VIRTUDES DE NUESTRO PERSONAJE.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA AL CORREO INSTITUCIONAL DE LA DOCENTE.
lunes, 25 de mayo de 2020
PLAN LECTOR OCTAVO A Y OCTAVO B SEMANA 26 AL 29 DE MAYO
PLAN LECTOR
1. REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS PÁGINAS: 36,37,38 Y 39 DEL LIBRO GUÍA.
2. PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, CADA DIRECTOR DE CURSO PUBLICARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP. POR FAVOR EN EL ENCABEZADO DE LA HOJA COLOCAR EL TÍTULO Y EL NÚMERO DE LA PÁGINA DE LA ACTIVIDAD.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
ESPAÑOL Y PLAN LECTOR SÉPTIMO A Y SÉPTIMO B SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO
TEMA: LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO: https://drive.google.com/file/d/14RrTrSA0EpOSH4_kRI_x8ShmCuP_PYti/view?usp=drivesdk
2. DE ACUERDO CON LO OBSERVADO EN EL VIDEO, REALIZÓ UNA REVISIÓN MINUCIOSA DEL TEMA QUE SE ENCUENTRA CONSIGNADO EN TU CUADERNO SE ESPAÑOL EN TEMA "CATEGORÍAS GRAMATICALES".
3. REALIZÓ LA GUÍA PROPUESTA EN EL. SIGUIENTE LINK DE DRIVE: https://drive.google.com/file/d/1nGLiSgijbqZH_md68EwOHEnWWRUILB4c/view?usp=drivesdk
4.RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
PLAN LECTOR
1. REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS PÁGINAS: 36,37,38 Y 39 DEL LIBRO GUÍA.
2. PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, CADA DIRECTOR DE CURSO PUBLICARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP. POR FAVOR EN EL ENCABEZADO DE LA HOJA COLOCAR EL TÍTULO Y EL NÚMERO DE LA PÁGINA DE LA ACTIVIDAD.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO: https://drive.google.com/file/d/14RrTrSA0EpOSH4_kRI_x8ShmCuP_PYti/view?usp=drivesdk
2. DE ACUERDO CON LO OBSERVADO EN EL VIDEO, REALIZÓ UNA REVISIÓN MINUCIOSA DEL TEMA QUE SE ENCUENTRA CONSIGNADO EN TU CUADERNO SE ESPAÑOL EN TEMA "CATEGORÍAS GRAMATICALES".
3. REALIZÓ LA GUÍA PROPUESTA EN EL. SIGUIENTE LINK DE DRIVE: https://drive.google.com/file/d/1nGLiSgijbqZH_md68EwOHEnWWRUILB4c/view?usp=drivesdk
4.RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
PLAN LECTOR
1. REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS PÁGINAS: 36,37,38 Y 39 DEL LIBRO GUÍA.
2. PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, CADA DIRECTOR DE CURSO PUBLICARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP. POR FAVOR EN EL ENCABEZADO DE LA HOJA COLOCAR EL TÍTULO Y EL NÚMERO DE LA PÁGINA DE LA ACTIVIDAD.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
ESPAÑOL SEXTO A SEXTO B SEMANA DEL 26 AL 30 DE MAYO
TEMA: LOS AFIJOS: PREFIJOS Y SUFIJOS
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO: https://drive.google.com/file/d/15e4fqyjXObhxeHeVtbYeml21-WKIw0yC/view?usp=drivesdk
2. REALIZÓ LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL SIGUIENTE ENLACE DE DRIVE:https://drive.google.com/file/d/15e4fqyjXObhxeHeVtbYeml21-WKIw0yC/view?usp=drivesdk
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
PLAN LECTOR
1. REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS PÁGINAS: 36,37,38 Y 39 DEL LIBRO GUÍA.
2. PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, CADA DIRECTOR DE CURSO PUBLICARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP. POR FAVOR EN EL ENCABEZADO DE LA HOJA COLOCAR EL TÍTULO Y EL NÚMERO DE LA PÁGINA DE LA ACTIVIDAD.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO: https://drive.google.com/file/d/15e4fqyjXObhxeHeVtbYeml21-WKIw0yC/view?usp=drivesdk
2. REALIZÓ LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL SIGUIENTE ENLACE DE DRIVE:https://drive.google.com/file/d/15e4fqyjXObhxeHeVtbYeml21-WKIw0yC/view?usp=drivesdk
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
PLAN LECTOR
1. REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS PÁGINAS: 36,37,38 Y 39 DEL LIBRO GUÍA.
2. PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON EL LIBRO, CADA DIRECTOR DE CURSO PUBLICARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN SUS GRUPOS DE WHATSAPP. POR FAVOR EN EL ENCABEZADO DE LA HOJA COLOCAR EL TÍTULO Y EL NÚMERO DE LA PÁGINA DE LA ACTIVIDAD.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
ESPAÑOL QUINTO A QUINTO B SEMANA 26 AL 29 DE MAYO
TEMA: EL VERBO Y SUS CLASES
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO:
https://drive.google.com/file/d/14SQop38tJ7I-Cr3NSX6tGH7PRcZVF46-/view?usp=drivesdk
2. REALIZÓ LAS PÁGINAS 80,81,82 Y 83 DEL LIBRO.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
LEER LA TOTALIDAD DE LAS INDICACIONES
1. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO:
https://drive.google.com/file/d/14SQop38tJ7I-Cr3NSX6tGH7PRcZVF46-/view?usp=drivesdk
2. REALIZÓ LAS PÁGINAS 80,81,82 Y 83 DEL LIBRO.
3. RECUERDA QUE ESTA SEMANA NO DEBES ENVIAR EVIDENCIAS NI DEBES ASISTIR A SESIÓN VIRTUAL.
SOLAMENTE LO HARÁN AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES PARA EL PRIMER PERÍODO.
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